Kahramanmaraş'ın eğitim alanındaki durumunu konuştuğumuz
Türk Eğitim Sendikası Kahramanmaraş Şube Başkanı Ziya Yenipınar, derslik
yetersizliğinden, başarısız idarecilere kadar birçok konuya açıklık getirdi. Kentin
öncelikli meselesinin derslik yetersizliği olduğuna dikkat çeken Yenipınar, gazetemize
şunları söyledi, "Öncelikle bir hatırlatmada bulunmak istiyorum. Geçtiğimiz
günlerde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, 2019 yılında tüm okulların normal
eğitime geçeceğini ifade etti. Ben bunun Kahramanmaraş'ta hayata geçeceğini
hayal ürünü olarak görüyorum. Sebebi ise özellikle ortaokul ve liselerde,
Onikişubat ilçemizdeki bazı okullarımızda sınıf mevcutlarımız 60'a dayanmış
durumdadır. Buna örnek olarak Türk Telekom Ortaokulu, Aysel Çalık Ortaokulu, Abdurrahim
Karakoç Ortaokulu verilebilir. Zaten liselerin mevcutları oldukça yüksek. Buralara
en az birer okul daha yapmadığımız müddetçe, 2019 yılında okulların normal
eğitime geçeceğini konusu hayal ürünü olarak görürüz" dedi.
İMAM HATİP
ORTAOKULLARI NORMALE DÖNÜŞMELİ
Kahramanmaraş'taki derslik sorununun önüne geçilmesiyle
ilgi bir formül olduğunu ifade eden Yenipınar, iktidarın eğitim alanındaki stratejisini
eleştirerek, "Şu anki iktidar, imam hatip ortaokullarını mantar gibi
çoğalttı. Aynı bölgedeki imam hatip ortaokullarının sınıf mevcudu 12 ila 20
arasında değişiyor. Çünkü öğrenci bulamıyorlar. Hatta bazı imam hatip
ortaokullarında hafızlık eğitimi vermeye başladılar. Bu iş aslında nasıl
çözülür; oradaki imam hatip ortaokullarını düz ortaokul haline çevirirseniz
derslik ihtiyacı vs. otomatik olarak ortadan kalkmış olur. Türk Eğitim Sen
olarak biz İmam Hatiplere asla ve asla karşı değiliz. Ama baktığımızda; imam
hatip ortaokullarının düz ortaokullarından tek bir farkı Arapça dersinin
olmasıdır. Ne yapmak gerekiyor; imam hatip ortaokulları yerine düz ortaokulları
yapalım. Arapça dersini de seçmeli ders olarak koyalım. Dolayısıyla bu kadar eğitimdeki
kargaşaya, keşmekeşliğe hiç gerek kalmayacaktır. Düz ortaokulları ile imam
hatipleri arasındaki dengeyi sağlamazsak bir taraftan hiç öğrenci bulunmuyor,
bir taraftan mevcutlar 60 oluyor. Bunun dengesini sağladığımız zaman da bu kez
derslik ihtiyacının ne kadar olduğu da ortaya çıkmış olacaktır. Kısacası eğitim
adına yapılacak en güzel hamle bu olacaktır. Cumhurbaşkanımızın yukarıda
belirttiğim sözü de bir nebze tutulmuş olur" dedi.
İŞİ BİLMEYEN
İDARECİLER SORUNU
Kahramanmaraş'ın ilçelerdeki eğitim sorunlarına da
değinen Türk Eğitim Sendikası Kahramanmaraş Şube Başkanı Ziya Yenipınar, idareci
atamadan kaynaklanan sıkıntılara dikkat çekti. Yenipınar, "Mülakatla idareci
alımlarından dolayı, işi bilmeyen insanların okul müdürü ve yardımcısı olduğunu
görüyoruz. Böyle olunca milli eğitimle, okulu köprü vazifesine bir türlü
sokamadılar. Bunların sıkıntıları vardır. Her okulda farklı uygulamalar
duyuyoruz. Bazı müdürler personeliyle iyi geçinirken, büyük çoğunluğu ise personeliyle
problem yaşıyor. Personelle yaşanan problem sonrası, ben eğitimci gözüyle
bakarsam; öğretmen kafası rahat bir şekilde çalıştığı kuruma gitmezse ona
okulda bulundu her dakika her saat işkence gibi gelir. Hani biz en ufak şeyde
toplumsal huzur, toplumsal barış diyoruz ya, zaten bunun yanlısıyız. Okullarda
da bu barış ve huzurun sağlanması lazım. Benim gördüğüm en büyük eksiklik köy
ve belde okullarında budur" dedi.