Eğitimin "DOĞA"sı
Reklam
Hacı Bilal Şen

Hacı Bilal Şen

Eğitimin "DOĞA"sı

16 Ağustos 2018 - 02:36

Doğa Okulları Genel Müdürlüğü’nün organize ettiği" 2018-2019 Eğitim-Öğretim dönemi hizmet içi eğitim programı için geçen bir hafta boyunca İstanbul’ da idim. MEB’ den bazı yönetici arkadaşlar ile aynı uçakta seyahat ettik. Meslek hayatımda böyle büyük bir organizasyonda bulunmamıştım.

Seminerciler Türkiye'nin seçkin üniversitelerinden akademisyenler olunca insan daha da heyecanlanıyor. İstanbul Doğa Kampüslerini gezince özel okulculuk bu dedim. Açış konuşmasını yapan Doğa Okulları Genel Müdürü Ali Rıza Lüle’nin verdiği mesaj ve istatistiklere bakınca ne kadar büyük bir kurumda olduğumu bir kez daha anladım. Sayın Genel Müdürün ” öğretmenlik yaptığınız şeyden haz alma ve eğlenme sanatıdır, eğlenmenize bakin, eğlenin arkadaşlar “ ifadesi çok önemliydi. Kaçımız mesleğimizi yaparken mutlu oluyoruz acaba! 

Doğa okulları geçen hafta açıklanan capital 500 listesinin içerisinde yer alan tek eğitim kurumu olmuş.  İstihdam yönünden Türkiye’de ilk 20 de. Türkiye geneli 123 kampüs, 90 bin öğrenci 9 bin çalışanı ile Türkiye ve Avrupa’nın en büyük dünyanın ise ikinci büyük okul zinciri konumunda. Hiyerarşi ve organizasyon yönü ile MEB alternatif tek eğitim kurumu.

Robotik kodlama vb. uygulamalar burada eskimiş bile. En çok ilgimi çeken yeniliklerden birkaçına değinmek istiyorum. Fen ve Teknoloji Liselerini hayata geçirmişler. MEB talim terbiye kurulundan program onay almış. Bu yıl 22, önümüzdeki yıllarda bütün kampüslerde fen ve teknoloji liseleri açılması planlanıyor. Teknolojik tasarım ve yazılım üzerine kurgulanmış bu okullarda uygulanacak çalışma alanı her bölgeye göre değişiyor. Türkiye’de bütün kampüslerinde açılması planlanıyor. Mesela İstanbul’ da gemicilik, akıllı binalar vb. Eskişehir’de uçak ve vagon sanayisinde, İzmir ‘de jeotermal, Adana’da tekstil, Kahramanmaraş’ da tekstil ve tarım üzerine yeni teknolojik çalışmaları kapsıyor.

Diğer ilgimi çeken bir program ise Doğa Koleji’nde lise 9’uncu sınıftan 11’inci sınıfa süren t-MBA dersleri. İçeriği, lise düzeyindedir. Ancak programın yapısı, dünyadaki üst düzey MBA programlarını temel alır. Bu derslerle öğrencinin hayatına işletme perspektifinden bakması amaçlanır. İleride hangi meslekte uzmanlaşırsa uzmanlaşsın, bu disiplin sayesinde hem yönetim hem de ekonomik dünyayı yorumlama açısından bir vizyon sahibi olur.

 Proje modelli lise eğitimi ile öğrenciler bilimsel süreç becerileri kazanacak, böylece doğayı ve olayları bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirebileceklerdir. Öğrencilerimiz araştırma, inceleme, problem çözme, iletişim, fen okuryazarlığı, teknoloji okuryazarlığı, eleştirel ve yaratıcı düşünme, işbirliği yapabilme becerileriyle donanmış olarak yetişerek dünyada akranlarıyla yaşadıkları yüzyılın gereklerine uygun şekilde yetişeceklerdir.

Gençler, söz konusu bu eğitim ile 21. yüzyıl becerilerinin yanı sıra bilgiye ulaşma, girişimcilik ve disiplinler arası işbirliği becerilerini de geliştirerek kendi yeteneklerini hayata geçirme şansına sahip olacaklardır. Bu amaçla her bir öğrencimizi titizlikle değerlendirerek onların kişilik özellikleri ve yönelimleriyle öğrenme stillerini saptayarak onların ilgi ve yeteneklerine uygun projeler tasarlamaları ve uygulamaları hedeflenmektedir. Böylece daha önce dünyada çok az uygulaması görünen merak, ilgi, yetenek ile bilimsel projelerin aynı potada birleştirilmesi sağlanarak öğrencilerin öğrenme motivasyonları artırılacaktır.

Doğa ‘da tüm bunlardan çok daha fazlası, saymak ile bitmeyecek program ve uygulamalar mevcut. Rehberlik konusunda referans alınması gereken bir kurum. Kahramanmaraş kampüsü umarım şehrimize yeni bir ufuk açar, diğer özel öğretim kurumlarımız ile beraber çocuklarımızı mutlu bir şekilde daha iyi yerlere taşıma aracı olurlar.

YORUMLAR

  • 0 Yorum
Henüz Yorum Eklenmemiştir.İlk yorum yapan siz olun..

Son Yazılar