16 bin Suriyeli öğrenciye eğitim

Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Emin Akkurt Başkanlığında, Şube Müdürü Mustafa Duran ve Kahramanmaraş'ta Geçici Eğitim Merkezlerinde görev yapan Türkçe öğreticileri ve rehberlik danışmanları ile M.Sait Kırmacı salonunda toplantı yapıldı.

“Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü bünyesinde kurulan “Suriyeli öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonlarının Desteklenmesi Projesi (PİCTES)” tarafından Geçici Eğitim Merkezlerinde Türk Kültürünü tanıtmak, Türk Dilini öğretmek ve çevresi ile daha etkili bir şekilde iletişim kurmak için görevlendirildiniz.” diyerek açılış konuşmasına başlayan Şube Müdürü Mustafa Duran daha sonra şu ifadelere yer verdi: “Bu süreçte; Suriyeli çocuklarla bir sevgi bağı oluşturdunuz. Savaş mağduru olan öğrencilere umut oldunuz, bu çocuklara sevgi ve şefkatle yaklaşarak onları önemseyerek, onlara değer vererek, onların önemli olduklarını hissettirdiniz. Sizlerin sayesinde bu çocuklar ülkemizi ve Türk milletini çok seviyorlar.

Çok önemli bir görevi üstleniyorsunuz. Dilini bilmediğimiz çocuklara Türkçe öğretiyorsunuz. Türkçe öğreterek gönüllerine giriyorsunuz ve milli ve manevi değerlerimizi öğretmiş oluyorsunuz. Allah  hepinizden razı olsun.

Kahramanmaraş’ta Suriyeli nüfusu, 93 bin 655, Okul çağındaki Suriyeli Çocuk Sayısı 27 bin 787,

Geçici eğitim merkezi sayısı 30, GEM öğrenci sayısı, 8 bin 750, Resmi/özel okul Suriyeli öğrenci sayısı 7 bin 757, Toplam Suriyeli öğrenci sayısı ise 16 bin 507.

Suriyeli çocukların okullaşma oranı yüzde 59.4, Türkçe öğretici sayısı 185, (109 sınıf öğretmeni 35 Türkçe öğretmeni 10 Türk dili edebiyat öğretmeni 31 rehberlik) Gönüllü Suriyeli eğitici sayısı ise 481.

Kitap ve Materyal dağıtımına bakılacak olursa, 2016 yılında “Türkçe öğreniyorum 1” kitap seti 15 bin 460, 2017 yılında Arapça ders kitap seti 10 bin 156, 2017 yılında Türkçe öğreniyorum 2 kitap seti 15 bin 200, AB projesi kapsamında planlanan okul sayısı 5, Türkiye Geneli Resmi Okullarda öğrenim Gören Suriyeli öğrenci Sayısı ise 171 bin 201.

Türkiye Geneli Geçici Eğitim Merkezlerine Kayıtlı Toplam öğrenci Sayısı 325 bin 452, Türkiye Geneli Toplam Kayıtlı Suriyeli öğrenci Sayısı 496 bin 653, Türkiye Geneli Okul Çağındaki Suriyeli Çocuk sayısı          833 bin 039, Türkiye Geneli Okullaşma Oranı ise yüzde 60 olarak gerçekleşmiştir” dedi.

Millî Eğitim Müdürü Mehmet Emin Akkurt, “Suriye de ki yapıyı tanıtmak amacıyla Suriye de ki iç savaştan önce Suriye’nin birçok iline gidip geldiğini, orada arkadaşları bulunduğunu, orada ki okulların fiziki durumları ve devlet görevlilerinin durumları hakkında çeşitli anekdotlar anlattı. Orada bir polis, ya da asker devletinin izlerinin görülebileceğini, Suriye halkı arasında Türkiye’nin büyük itibarı olduğuna işaret etti.

Türkiye de 3 milyona yakın Suriyeli bulunduğunu ifade eden Akkurt biz bunları eğitim entegrasyonuna dahil etmediğimiz zaman bunların kaybedecek hiçbir şeyleri yok. Yarın bu memleketin hırsızları, soyguncuları, yankesicileri, gangsterleri, yeraltı mafyası bunlar olacak gecenin karanlığında sizlerin emekleriyle, göz nuruyla büyüttüğü o güzelim evlatlarınızın, kardeşlerinizin, akrabalarınızın, birisinin karşısına çıkıp, sizlerin, bizlerin ihmal ettiği bir eğitim kaçağı onların hayatına mal olacak sıkıntı ve problemleri getirebilir. Onun için sorumluluğumuz çok yüksek arkadaşlar. Hem kendi vicdanımıza göre, hem insanlık vicdanına göre bu yükü kaldırmak zorundayız.” dedi.

Programda Türkçe öğreticiler : Sıdıka Koyun,Muhammet Doğan,Yeşim Günen,Ayşe Doyuran, Gamze Ayar,Duygu Özekin, Rehber Öğretmenler: Şule Çulha, Esen Gül İçen Semna Akkaya  ilk göreve başlarken yaşadıkları heyecan ve süreçte yaşadıkları olaylar çarpıcı bir dille anlattılar.

Programın sonunda Tüm Türkçe öğreticilere ve Rehber öğretmenlere il Millî Eğitim Müdürü Mehmet Emin Akkurt tarafında ifade edilen, Suriye dramını anlatan bir belge takdim edildi. Belgede şu ifadeler yer aldı:

“Son yılların en büyük insani krizini yaşıyoruz. Kriz karşısında en ağır bedeli ve yükü ne yazık ki çocuklar ödüyor. Koruma altındaki Suriyeli çocukların kayıp nesil olmamaları için sizlere ihtiyaçları var.

Ülkemizde Geçici Koruma Altında bulunan Suriyeli çocukların eğitim ihtiyaçlarının karşılanmasına yönelik “Suriyeli Çocukların Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonunun Desteklenmesi Projesi “ kapsamında Suriyeli öğrencilerin Türk Eğitim sistemine uyumu kolaylaştırmak, çevresiyle daha etkili bir iletişim kurmasını sağlamak, Türk Kültürünü tanıtmak, Türk Dilini öğretmek amacıyla görevlendirilmiş bulunuyorsunuz.

Suriyeli çocukların geleceğe güvenle bakmalarında umut ışığı oldunuz. Merhamet sevgi ile başlar. Koruma altındaki Suriyeli çocuklara sevgi dolu yüreğinizi, merhametinizi, şefkatinizi, temiz gönlünüzü, mütevaziliğinizi insanlığa karşı gönlünüzdeki sevgiyi eksik etmediniz. Çocukların gönül dünyalarına dokunarak etkili bir iz bırakmış oldunuz. Öğretmen öğrenci arasında en güçlü bağ sevgi ve saygıdır. Sevgi ve şefkat merhameti, merhamet ise hoşgörü ve anlayışı beraberinde getirmektedir. Bu vesileyle çok önemli bir misyonu yüklenerek görevinizi en iyi şekilde temsil ettiğinizden dolayı sizi en kalbi duygularımla tebrik ederim. Yapmış olduğunuz bu kutsal görevde topluma, ülkemize ve insanlığa faydalı olacağınıza inanıyorum. Çalışmalarınızda başarılar diler, sağlık, huzur ve esenlikler temenni ederim.